Etes-vous certain de ne pas avoir des personnes en situation de handicap dans vos formations ?
Parce que 80% des handicaps sont invisibles !
Alors transformez vos formations par la prise en compte de l'accessibilité !
La Loi du 5 septembre 2018 crée l'obligation de prendre en compte l'accessibilité en formation et redéfinit l'action de formation avec ses 3 conditions cumulatives :- concourir au développement des compétences ;
- être organisée selon un parcours pédagogique.
- permettre d’atteindre un objectif professionnel ;
ainsi que de proposer de nouvelles modalités pédagogiques pour apporter de l'accessibilité à vos formation :
- en présentiel,
- à distance,
- en hybride,
- en situation de travail.
Contactez-moi pour en parler
L'accessibilité, qu'est ce que c'est ?
Concrètement cela signifie que la salle où se déroule la formation doit être accessible à une personne en situation de handicap afin de pouvoir suivre la formation.Mais cela ne s'arrète pas là. En effet, il est également exigé que:
- les ressources proposées,
- les outils utilisés,
- la pédagogie mise en oeuvre,
L'accessibilité se définit par la Loi du 11 février 2005 : « Est considéré comme accessible aux personnes handicapées tout bâtiment ou aménagement permettant, dans des conditions normales de fonctionnement, à des personnes handicapées, avec la plus grande autonomie possible, de circuler, d’accéder aux locaux et équipements, d’utiliser les équipements, de se repérer, de communiquer et de bénéficier des prestations en vue desquelles cet établissement ou cette installation a été conçu. Les conditions d’accès des personnes handicapées doivent être les mêmes que celles des personnes valides ou, à défaut, présenter une qualité d’usage équivalente. »
La Loi du 5 septembre 2018
La Conception Universelle se définit par les articles 2, 3 & 4f de la Convention internationale des Droits des personnes handicapées ratifiée par la France et l’Union européenne
« La conception de produits, d’équipements, de programmes et de services qui puissent être utilisés par tous, dans toute la mesure du possible, sans nécessiter ni adaptation, ni conception spéciale. »
Graphique AU
Pourquoi ajouter de l'accessibilité dans vos formations ?
- parce que vous avez des personnes en situation de handicap dans vos formations,
- pour respecter la certification Qualiopi et les indicateurs en lien avec les handicaps,
- pour améliorer l'engagement de vos apprenant.e.s,
- pour améliorer la qualité de vos formations,
- pour faire d'une "contrainte" un atout,
- pour toucher un plus large public cible,...
Alors ajouter de l'accessibilité dans vos formations !
VOUS êtes
- Un Organisme de formation,
- Un CFA,
- Responsable de formation,
- Responsable d'ingénierie pédagogique,
- Une formatrice, un formateur,
- Une Animatrice, un animateur,...
VOUS souhaitez
- Echanger sur des enjeux d'accessibilité en formation,
- Ecrire et tester une formation,
- Digitaliser une formation existante,
- Créer ou modifier des ressources pédagogiques pour ajouter de l'accessibilité,
- Designer une formation accessible,
- Construire une formation multimodale accessible,
- Proposer des animations plus accessibles, si si c'est possible !
Comment ajouter de l'accessibilité pour améliorer l'engagement de tous vos apprenant.e.s ?
Ingénierie pédagogique et formation
- Animer une formation,
- Concevoir une formation en présentielle, en hybride, en e-learning,
- Digitalisez une formation,
- Analyser le choix de vos outils pour de meilleurs usages,
- Digitalisez une formation présentielle,
- Re-designez votre formation numérique pour l'accessibiliser,
- Accessibilisez un module existant,
- Construisez un module pour une thématique donnée pour votre formation,...
Accessibilité et accompagnement
- Mentorer des apprenant.e.s,
- Accompagner des formateurs, organismes à l'accessibilité,
- Améliorez l'inclusion de vos publics,
- Re-designez votre formation numérique pour l'accessibiliser,...
Amélioration continue et Qualiopi
- Formation de formateurs à l'accessibilité,
- Se préparer à la certification Qualiopi et les indicateurs handicaps,
- Comprendre et aider à la compensation pour des personnes en situation de handicap,
- Accessibilisez l'animation,
- Inverstissez de nouveaux outils,
- Améliorez l'inclusion de vos publics,...